En su visita a esta casa editora, acompañado de Luis Alonso Hernández, decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales (Faces) de la misma casa de estudios, la autoridad universitaria señaló que las almas mater pueden presentar estudios pragmáticos y objetivos para detectar problemas y presentar soluciones en las sociedades.

“¿Solucionarlo?”, se preguntó, “la universidad quizá no tiene las herramientas para solventar un problema concreto pero si tú le presentas al Estado y le dices ‘aquí está este problema que nosotros estudiamos, creemos que esto puede funcionar así’, tú estás contribuyendo bastante”, asentó.

 
Nani indicó que esa visión trasciende la ideología política y aseguró que desde la UAM han tenido ese propósito de ser aliados del Estado para aportar al desarrollo de Carabobo y el país.

Aseguró que tienen buenas relaciones con el gobernador Rafael Lacava, con los alcaldes de Valencia y San Diego, Julio Fuenmayor y León Jurado, respectivamente, con quienes han realizado proyectos en conjunto para el provecho de la colectividad.

Al respecto, Hernández expresó que los centros de investigación de las universidades están llamados a generar agenda pública. Aseveró que la UAM cuenta con uno en la facultad de Ciencias Económicas y Sociales, donde se estudian qué problemas se están generando para visibilizarlos.

- ¿Esa relación entre Estado y universidad en Venezuela ha estado divorciada?

- “Durante muchos años ha estado divorciada por posiciones políticas personales de quienes han dirigido las universidades en su momento, pero la universidad debe trascender eso porque allí confluyen cualquier tipo de ideologías, es plural. Que haya profesores que quieran tener su militancia es fabuloso, pero siempre con la sindéresis de que al final del día el objetivo de la universidad es que se debe, lo reitero, ser aliado del Estado”, resaltó el Rector.

Por su parte, el decano indicó que también es importante que quienes dirigen el país garanticen al menos las estructuras de las universidades públicas y financiarlas.

- ¿De qué manera a la universidad le afectó la situación país que se ha atravesado en los últimos años?

- “No podemos ocultar que los recientes años en el país fueron bastante complicados. No solo la UAM, sino todas las universidades tuvieron una merma en sus matrículas. No obstante, pienso que las universidades tienen unas reservas morales muy grandes y siguen aportando a la nación”, dijo Hernández.

Al respecto, Nani manifestó que el país vivió una situación compleja, producto de “la guerra económica” y la universidad no se escapó de eso.

Alardeó que en los momentos difíciles el recinto educativo mantuvo sus puertas abiertas gracias a la entereza de los profesores y alumnos.

UN ÉXITO LAS CLASES VIRTUALES

El rector argumentó que afrontar la cuarentena por el Covid-19 tampoco fue fácil, pero fue “otra oportunidad de mejora muy importante”.

“Escuchábamos que había un virus en China y cuando vimos llegó aquí y el Gobierno decretó cuarentena, nosotros estábamos comenzando el semestre. ¿Qué hicimos? los decanos, profesores, el equipo técnico de la universidad inmediatamente nos montamos en una plataforma tecnológica y en cuestión de días hubo un cambio de paradigmas”.

Mencionó que fue gracias al coronavirus que pudieron conocer que la educación virtual o a distancia es positiva y se aprende mucho.

UAM, UNA UNIVERSIDAD CON VISIÓN SOCIAL

Nani destacó que la UAM fue creada hace casi 21 años con una visión social importante y no nació para competir, sino para sumar.

“Ésa fue la frase inicial que le dio vida a la Universidad, que se ha cumplido, a pesar de que es una de las varias casas de estudios superiores privadas en Carabobo, nunca ha tenido un espíritu de competición, todo lo contrario hemos tratado de mantener relaciones fraternales y de contribución con todas las universidades”.

Agregó que la casa de estudios tiene un centro clínico universitario que cuenta con una unidad de rehabilitación, donde todos los días se atienden a al menos 50 pacientes de diferentes municipios, la mayoría de escasos recursos, que solo deben pagar una pequeña colaboración. También ofrecen consultas especialistas en diferentes áreas. Allí los estudiantes realizan sus prácticas y pasantías.

“La Universidad Arturo Michelena, esto hay que asumirlo con humildad, le ha cambiado la vida a muchas personas de su entorno a través de su centro clínico, ésa es la visión que tenemos nosotros”.

REPENSAR LA EDUCACIÓN

Nani señaló que es momento de repensar la educación. “Hay escuelas de Derecho, incluso la nuestra, que tienen el mismo pensum de la Universidad Central de Venezuela de hace 40 años. Los jóvenes tienen nuevas herramientas, otra forma de ver la vida y no es justo que con esas herramientas estén viendo la misma matemática que vieron algunas personas hace años, que no es que sea mala o no sea útil, pero si el mundo cambió, nosotros debemos cambiar”.

Por su parte, Hernández señaló que se tiene pendiente una revisión para actualizar ciertos aspectos.

“Como lo dijo el Rector, las universidades deben repensar sus estructuras. La educación bimodal llegó para quedarse. A futuro esa combinación de lo virtual con lo presencial va a ser muy exitoso. Creo que es la clave y un elemento super importante para la educación del presente y del futuro”.

En este sentido, el Rector expresó que hay carreras que son necesarias para la región, por tal razón se encuentran trabajando en la incorporación de nuevas especialidades en la universidad. No especificó cuáles. Mientras que Hernández informó que próximamente estarán ofertando postgrados y maestrías.

- “Una política abierta a los cambios de paradigmas educativos, a nivel general. (...) hay unos conceptos interesantes de la educación de ahora, como el aula invertida, hay un componente andragónico donde los estudiantes sean participantes de la unidad del conocimiento, porque no es lo mismo una clase magistral de dos horas, a una donde haya interacción”, dijo Nani.

Explicó que la educación multimodal no está aprobada formalmente en la nación. Detalló que la educación a distancia solo está permitida en carreras específicas.

“Sobre eso el Gobierno debe legislar para que la educación multimodal sea parte integral del proceso educativo”.
A su vez, Hernández señaló que se debe hacer una revisión desde la educación básica y diversificada, donde a su juicio, siguen estando unos modelos conductistas que privan la liberación del ser y la capacidad reflexiva del estudiante.

“Las facultades de educación deben hacer revisión de sus pénsums (..) creo que las universidades en general están conscientes de eso, algunos hablan del curriculum por competencia, de un paradigma ecosistémico. Hasta que no lleguemos a ese nivel de madurez va a costar que se generen cambios”, continuó.

Ambas autoridades de la UAM dictaron que las inscripciones para el reciente semestre, que comenzó la semana pasada, superaron sus expectativas, lo que demuestra que hay muchos jóvenes que siguen apostando a la formación.

Entre las carreras más demandadas se encuentran fisioterapia, psicología, diseño gráfico e idiomas modernos.

“A los muchachos, y eso es parte del cambio de paradigma, las carreras tradicionales ya no les llama la atención. Ser ingenieros, abogados, médicos, no les parece tan atractivo, los jóvenes prefieren ser comunicadores, diseñadores, fisioterapeutas, poder trabajar por su cuenta”, resaltó Nani.

Nani anunció que conjuntamente con la Alcaldía de Valencia iniciarán un programa de formación de tres módulos para los condominios, donde éstos recibirán herramientas gerenciales, aspectos legales y de resolución de conflictos. Al terminar la instrucción se les entregará un certificado de participación.

“Tenemos otro proyecto muy importante (...), el centro de Valencia está en un proceso de recuperación, el Alcalde nos pidió que desarrolláramos un programa de formación de guías turísticos del centro histórico, donde se van a formar promotores”, agregó el Rector.

Para finales de octubre se llevará a cabo la XIV edición de la Jornadas Internacionales de Comunicación Social. (Paúl Trejo)